“阅”享成长·追光启航

——江宁区学前教育陈娟名师工作室研修活动

新年伊始，万象更新。2024年2月29日，江宁区陈娟名师工作室的成员们齐聚瑞宁路幼儿园会议室，以“‘阅’享成长·追光启航”为主题开展2月暨新学期研修活动。本次研修活动以持续完善年度计划，共同商讨学期工作室安排，主持人优化分阶研修内容，成员交流读书心得为主要形式，结合集中研学、小组研讨与个人交流等方式聚焦工作室发展，力促成员借助专业书籍挖掘教育真谛，持续建立科学儿童观念与教育观念，深刻引发成员不断反思与调整日常保教实践，开启新学期美好前景。

活动之初，工作室主持人陈娟园长对新学期各成员的相聚表示真挚的欢迎。在新学期致词中，陈娟园长表示我们将持续以“融教育”思想推动学前教育相关研究，持续引领教师重新认识儿童，深入学习《保育教育质量评估指南》的文件精神与理念，聚焦国家学前教育质量提升方向，推动工作室及成员个人的创新发展。接下来，主持人陈娟园长对于本学期工作室的活动计划与安排进行了细致解读，同时主持人也积极听取成员们的相关想法与建议，灵活的调整与优化工作室分阶研修内容，使得研修内容真实、科学、有效，能满足各位成员们的所想所需。

聆听了工作室的美好发展前景后，各成员围绕前期工作室共读书目《玩耍是最认真的学习》一书开展了阅读分享与经验交流。成员们聚焦书籍中的不同部分，涵盖了序言、目录、标题与各章节内容，纷纷有感而发讲述了自己的教育感悟与思考。在交流互动中，成员们表示此书籍中的核心观念与我们目前的教育理念相一致，通过阅读能更加坚定的认同“每个儿童都是积极、主动、有能力的学习者”，“玩就是学”的理念，并愿意坚定不移的落实以游戏为基本活动。同时成员们将书中的理念或故事对应自身的生活与工作，也使得各成员不断反思，在日常保教实践中更多的要去保证儿童自由玩耍的时间与空间，给予儿童玩的权利、自主的权利、包括自由玩、自主选择等权利。

   在分享阅读感悟时，主持人陈娟园长则默默的将成员们提及到的关键词记录下来，聚焦关键词的频次，主持人捕捉到成员们的共性思考与感受。陈娟园长认可成员们提及的同频理念，但对标实践进行反思就会发现我们能做的还有很多。陈娟园长表示：“相信儿童，放手儿童”从来都不是一句口号，它需要我们从心底真正的接纳与认可儿童的能力，从而给予儿童玩与自主的权利。同时我们也要通过多元形式，不断开阔自己眼界，以至于更好的服务儿童的成长。成员们在聆听主持人陈娟园长的专业总结中收获颇丰，也纷纷感叹庆幸在进取道路上有名师的专业指引与温暖陪伴。

在研修活动的最后，主持人也为各成员发放了本年度精心定制的分阶阅读书单，希望各成员根据自己的真实发展需要“适时充电”，不断学习，与时俱进。新学期，学前教育陈娟名师工作室将乘着美好的前景起航，成员将不忘教育的本心，在相伴儿童中深悟教育真谛，在研修同思中实现专业成长。